こんにちは、海野真理です。
今回は「ピアノ楽譜の難易度はどこで判断してる？」というお話です。
曲の難易度、これはなかなか気になりますね。
「この曲かっこいい！」
「いつかこの曲を弾きたい！」
「今度レッスンでこの曲に挑戦することになった」
このような時に、その曲がどれくらい難しいのか、
そして今の自分に弾けるのか、
その目安になるものが楽譜に示されている「難易度」だと思います。
曲の難易度、と一言にいいますが、これはまた複雑で説明もむずかしいので、
いろいろなパターンに分けてお話いたします。
楽譜の難易度を見極めるコツ
目次
見た目以上に難しい曲もある
どのような曲を難しい、難易度が高い、と思われるでしょう？
♪テンポがはやい。
♪楽譜が１６分音符や３２分音符だらけで真っ黒！
♪楽譜が何ページにも及んでいて長い。
確かにその通り、これは私達が見ても難しそうなのですが、
必ずしもそうでないこともあります。
たとえばベートーベンの悲愴の第２楽章、超有名曲ですが、
この楽譜が本当に真っ黒です。
ベートーベン／悲愴の第２楽章
３連符もあり、１２３，２２３，３２３，４２３、
というカウントも大変です。
が、芸術的なことはおいて、音を拾う、弾いてみる
ということだけで考えれば
思っていたほどではないかもしれません。
楽譜もそれほど黒くない、テンポもゆっくりであるラベルの
「亡き王女へのパヴァーヌ」をみると、弾きやすそうですが、
これは音を拾うのも難しい！かなりの難曲です。
ラベル／亡き王女のためのパヴァーヌ
このように見た目や思い込み？で難易度を決めてしまうと、
ちょっと違うことになったりもします。
芸術的な表現を難易度として考える
次に先ほど挙げた３点に見られるような「技術的なこと」ではなく
「芸術的なこと」からの難易度、というものを考えてみます。
これは音楽が持つ背景、作曲家の思い、音楽形式、時代（バロック～近現代まで）、
このようなことを理解し、技術が伴い、最終的に自分の表現ができる、
という究極のレベルです。
こういういい方ですと、大人、ある程度成長した方々のようにおもいますが、
子どもがさん学ぶ時も同じことを考えなくてはいけません。
難しい言葉や用語を使って説明！ということではなく、
「○○ちゃん、この曲を聴いてどんな感じがする?明るいかな、暗いかな？
楽しく遊んでる感じ？色にしたらどう？あたたかいかな？
それとも雪が降ってるかんじ？
この曲をつくった人はどんな気持ちで作ったと思う？
じゃあその人はどこの国のどんな時代の人かな？」
などなど。
きりなく出てきますが、このようなことを考えて子どもなりに
その曲に向かい合います。
こうしたことを考えると子どもの曲集でも難易度の高いものは
たくさんあります。
きっと生徒さん、先生、といった立場の違いからも
難易度は変わってくるでしょうね。
もちろん弾かれる方それぞれで違います。
アルペジオが得意な方、苦手な方。
♭系が好き、♯系が好き。
８分の６拍子がとっても嫌い。
４分の３のワルツが大好き。
それぞれですね。
楽譜に書かれてある難易度も参考にしてみよう
楽譜にその曲の難易度が示されているものもありますね。
全音のピアノピースなどがそれです。
子どもの頃、楽器店に行って一曲選ぶのが大好きで、
買って電車に乗りながら譜読みをしていました。
ワクワクして仕方なかったのを覚えています。
ところであのピアノピースの書いてあるA～Fの難易度、あれはどなたが
どうやって判断しているのでしょう？
「あ、Cだからちょっと挑戦してみよっと！」
「うわあ～～、やっぱEだよね～。この曲…。」
「あれ、これがDでこの曲がE？ほんと～？？」
など一喜一憂？したものです。
これはこれで目安にされるのはいいと思いますし、アルファベットで
判断しやすいですね。
ただ、あまり振り回されず、ご自分で弾いてみての難易度でいいと
私は思います。
なんでもチャレンジしてみましょう！
♪まずは簡単な曲から、将来は憧れのあの曲を自分で弾きたい！
♪聞くだけじゃなくて自分で弾いてみようかな・・・。
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